Чтобы оценить, каких образовательных вершин студент достиг во время обучения, после завершения курса французского языка в школе ABC проводится итоговое тестирование с последующим определением уровня знаний.
А1. Разговор состоит из повседневных фраз, бытовых тем, ограничивается низким уровнем словарного запаса. Испытуемый задает и отвечает на простые вопросы о себе, родственниках, друзьях, хобби, еде, говорит медленно, воспринимает только отчетливую речь, читает указатели направления, вывески, короткие объявления. Письмо ограничивается примитивными общими фразами.
А2. Коммуникативные задачи решаются на уровне элементарного языкового владения. Затрагивают семью, близкое окружение, увлечения, короткие жизненные истории, покупки. Лексические навыки способствуют выделению смыслового содержания из таких устных и письменных источников, как рекламные ролики, аннотации, статьи развлекательного характера.
В1. Свидетельствует о хороших возможностях адаптации пользователя в стране носителя языка. Диалоги с собеседником содержат разные темы, участник приводит доводы и примеры из жизни, последовательно и четко выражает мысли. Понимает смысл и главные моменты устной речи, может пересказать текст с заменой неизвестных слов. После просмотра видеоматериала передает сюжет своими словами.
В2. Достаточный уровень знания для прохождения теста DELF по французскому языку, который позволяет участвовать в программах студенческого обмена, продолжить образование во Франции. Студент должен показать умение свободно разговаривать на заданную тематику, излагать свою точку зрения, принимать участие в спорах и дискуссиях. Необходимо читать литературные тексты, публицистические и научные статьи, передавать содержание четко и последовательно. Письменный блок заданий состоит из ведения деловой переписки, написания эссе, заполнения анкетных данных с целью прохождения собеседования.